课程名称：一般现在时与一般过去时

上课时间：2008-08-21 19:30:00

上课教师：nicky1983

上课费用：0元　

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上课讲义：

一般现在时

定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾 S。以sh/ch/s/x结尾的词 es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i， es。辅音字母 o结尾的 es.）

形式:主语 动词原形 宾语

用法：

1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

2.表示主语具备的性格、能力和特征。

3.表示现在的状态。

4.表示客观事实和普遍真理。

5.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

6.表示预先计划或安排好的行为。

7.小说故事用一般现在时代替一般过去时。

8.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。

9.表示现在发生的具体动作或存在的状态

一般现在时的用法：

1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

　 时间状语： always, usually,regularly,every morning/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month hardly ever,never.

　 I leave home for school at 7 every morning.

2） 客观真理，客观存在，科学事实。

　　 Shanghai lies in the east of China. The earth moves around the sun.

3) 表示格言或警句中。

　 Pride goes before a fall.　骄者必败。

　 ☆注意★：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round..

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

　 I don't want so much.

　 Ann Wang writes good English but does not speak well.

比较：Now I put the sugar in the cup.

　　　I am doing my homework now.

　　第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

5）.表示按规定、计划或时间表将要发生的事。

He starts next week.

他下个星期出发。

We leave very soon.

我们很快就离开。

The train starts at 10 o'clock in the morning.

火车将在早上10点开出。

这类用法限于表示"移动"的动词：go去，come来，leave离开，start出发，begin开始，

arrive到达，take off起飞，等。

一般现在时Be动词情况

am,is,are也可以做一般现在时的助动词

例如:I am a student.

一般现在时表将来:

1）下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return,live,fly的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

　　　The train leaves at six tomorrow morning.

　　　When does the bus start? It starts in ten minutes.

2）倒装句，表示动作正在进行，如：

　　　 Here comes the bus. = The bus is coming.

　　　 There goes the bell. = The bell is ringing.

3）在时间或条件句中。

　　　 When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me.

　　　 I'll write to you as soon as I arrive there.

4）在动词hope, take care that, make sure that等后。

　　　 I hope they have a nice time next week.

　　　 Make sure that the windows are closed before you leave the room.

一般过去时

一般过去时表示(1)过去某个特定时间发生，并且一下子就完成了的动作（即：非持续性动作），也可以表示(2)过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。

I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱丽亚说了几句话。(1)

He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，烟抽抽得可凶了。(2)

一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday, last week, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等等。

句子中谓语动词是用一般过去时还是用现在完成时，取决于动作是否对现在有影响。

Have you had your lunch? 你吃过午饭了吗？（意思是说你现在不饿吗？）

Yes, I have. 是的，我已经吃过了。（意思是说已经吃饱了，不想再吃了。）

When did you have it? 你是什么时候吃的？（关心的是吃的动作发生在何时。）

I had it about ten minutes ago. 我是大约十分钟以前吃的。

Used to do something 表示过去常做而现在已经停止了的习惯动作。

I used to work fourteen hours a day. 我过去常常一天干十四个小时。

一般过去时的基本用法

1 带有确定的过去时间状语时，要用过去时

如：yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、once up on a time（过去曾经）、 just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前…）、 When I was 8 years old（当我八岁时…）

Did you have a party the other day？

前几天，你们开了晚会了吗？

Lei Feng was a good soldier.

雷锋是个好战士。

注意

在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

2 表示过去连续发生的动作时，要用过去时

这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.

那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

3 表示过去一段时间内经常或反复的动作

常与always，never等连用。

Mrs. Peter always carried an umbrella.

彼得太太过去老是带着一把伞。

（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。）

比较

Mrs. Peter always carries an umbrella.

彼得太太老是带着伞。

（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）

I never drank wine.我以前从不喝酒。

（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）

4 如果强调已经终止的习惯时要用used to do

He used to drink.

他过去喝酒。

（意味着他现在不喝酒了。喝酒这个动作终止了）

I used to take a walk in the morning.

我过去是在早晨散步。

（意味着现在不在早晨散步了）

I took a walk in the morning.

我曾经在早晨散过步。

（只是说明过去这一动作）

比较

I took a walk in the morning .

我曾经在早晨散过步。

（史是说明过去这一动作）

5 有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！

I didn''t know you were in Paris.

我不知道你在巴黎。

（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：But now I know you are here.）

I thought you were ill.

我以为你病了呢。

（这句话应是在说话之前，我以为你病了。但是现在我知道你没病）

辨别正误

Li Ming studied English this morning.

（把此句变为一般疑问句）

（×）1.Did Li Ming studied English this morning？

（动词应该用原形）

（×） 2. Does Li ming Study English this morning？

（时态应该用原句子的时态）

（×） 3.Was Li Ming studied English this morning？

（应该用一般动词，而不是be动词）

（О） 4.Did Li Ming study Enghish this morning？

动词过去时规则变化

1 直接加ed

2 以不发音的e结尾的， d

3 以辅音字母 y结尾的，变y为i加ed

4 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母 ed

不规则变化

例如相等 eg：cut cut

　　　　　　read read<注：read和read读音不同！>

　　　　　　sit sat

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　　大家好，我是Anthony Yang，是网站的一名在线教师，采用标准英音。大学本科英语专业毕业，专业英语八级，曾任大学英语，执教过大学公共英语与英语专业商务英语课程，之后去往澳大利亚Monash University攻读多媒体设计专业硕士学位，于2008年6月取得硕士学位。现从事出国留学与雅思英语教育工作。

　　很多学生问得最多的一个问题就是：My English is poor. I want to know how to improve my English. 这句话本身可能是很多学生一个谦虚的表达或者是事实情况。但是我发现很多学生每次见了老师就说这样的话，学了很多年英语，重要的英语句型或用法没有学到，倒是"My English is poor. I want to know how to improve my English."这句话是说地滚瓜烂熟、倒背如流啊。我们都知道Practice makes perfect.（熟能生巧），既然是熟能生巧，为什么大家不主动多花些时间去Prctice一些有用的句子呢？其实，很多同学之所以能不假思索、脱口而出"My English is poor. I want to know how to improve my English."也就是因为总是这么practice。OK，在这里，我说说关于如何提高口语的一些我个人的看法：

　　模仿英语母语者的发音。我们都不是英语母语者，说话肯定带有自己的口音，甚至我们讲中文普通话都带有自己家乡的方言口音。但这并不说明口音是无法突破的。很多同学英语语音发不准，带有方言口音，其实根本不是自己智力的问题。我发现，相当一部分同学不知道是害羞还是怎么回事，不愿意或者不敢去刻意模仿英语母语者的发音，生怕说得像洋人那样会被身边的朋友笑话或者被觉得怪。因此他们就有意或无意地保留了口音。其实这样是没有必要的。我上初中的时候学的英语发音都是很正统的英式，因为我们的启蒙英语也都是英式。我会很刻意地去模仿老师或者是磁带里的发音，而且我还有一点好处，当我发现英语老师的发音和磁带的发音有出入时，我相信磁带，因为我知道磁带是国家发行的，比老师更权威。当时的初中英语课程磁带是由上海外语教育出版社出版的，朗读者是多年前中国英语教育界很有名的两个老师翁贤清和干仪凤。他们的发音是很正统的BBC剑桥/牛津英式发音。我模仿的就是他们的发音，那时候我才12岁，直到高中毕业。上大学后，我学的是英语专业，从那几年开始，美音发音席卷中国英语界，我们的外教也是美国人，因此，我也开始学美音，也采用了一段时间的美音，但我没有忘记之前的英音，也没有将英音和美音混淆起来。这就是我想说的：学什么就要像什么。后来是因为考雅思去英联邦国家读书，所以还是确定了英音的最终选择。 当然，我个人觉得，不管是英音还是美音，都可以作为我们采用的口音。但是有一点，要学就要尽全力去学好，要学什么像什么。尽量不要一部分英音，一部分美音，最后终究以中音为主。在以后的学习当中，我会抽时间搞个关于英语语音学习的公开课，和大家更加具体地探讨这个问题。

　　光有正确的语音习惯只是一个方面，下一次，我将具体和大家谈谈如何提高口语中词汇与句子的质量，也就是说--如果使自己能讲对，讲流利。

　　老师口语通id:anthonyyy_sh　

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　　phrase: In your dreams.

　　拒绝别人的说法有很多种，但如果是强调"此事绝无可能"，在中文里我们常说"你做梦去吧!" 注意一下，"In your dreams." 算是固定的用法，各位不要直接从中文翻译成 "Go to dream."

　　例如：

　　A: Can you lend me two thousand dollars? (能不能借我两千块钱呢?)

　　B: In your dreams. (做梦去吧。)

　　同义短语：Not in your life. 意思是"等下辈子去吧。"

　　例如：

　　A: Do you want to be my girlfriend? (要不要当我女朋友啊?)

　　B: Not in your life. (等下辈子去吧。)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　更多内容

　　Frente，一支来自澳洲的组合。 刚开始队员总共有4人: Angie Hart - Vocals Simon Austin - Vocals, guitars Tim O Connor - Bass Mark Picton - Drums 由Angie为女主音的Frente，并不愿意顺着流行音乐的趋势，而做出迎合市场的泡泡糖音乐。相反地，他们宁愿走向非主流，朝着自己喜欢的木吉他民谣风格，创作出另一种清新的音乐。

　　在吉他的伴奏下，Angie Hart的声音稚气而清新。她的歌声，就像一个13，14岁的小孩的低吟，带给我们一种平静而又倔强的感觉。《滚石》杂志称为"颠覆传统流行美感的小女孩嗓音"。

　　在他们的唱片里，你可以嗅到花香，大自然的气息，一种与世无争的慵懒。 Angie的干净嗓音总让人听了不自觉的爱上她。 1989年，当时还居住在Melbourne的Angie，连同好朋友Simon的支持下，决定要自组乐队。于是他们找来了Tim和Mark，加上Angie的声音，Simon的木吉他，便形成了Frente。在1992年，他们在家乡澳洲推出首张专辑，Marvin The Album。

　　专辑一推出后即受到当地青少年的欢迎。尤其是在当地校园里，Frente的歌曲更是成了学生们的喜爱。在完全没有意料之下，专辑卖了白金，而Frente也随后到国外许多地方巡回演唱。不过，迅速的成名也为Frente带来了无限的压力。在巡回演唱后，Tim和Mark黯然决定离Frente。而Angie和Simon也处于低潮心情，甚至一度想解散Frente。

　　在沉寂了一段日子后，Angie和Simon从新振作，找来了新队员Bill McDonald和Alastair Barden，并在1996年推出第二张唱片，Shape。虽然Shape的销售量不如首张专辑，但部分歌迷对它的评语却是相当高。因为Frente在这专辑里的个人风格非常突出，给歌迷带来了完全不同的感觉。

　　因为Shape专辑的推出，Frente也忙着为宣传而到处巡回演唱。而过后队员们之间再次出现意见分歧。于是在1998，Frente宣布解散。

　　"Bizarre Love Triangle"是改编自英国新浪潮乐队New Order的原曲，用了完全不同的Acoustic手法。Angie童真般的挚情清唱与乐队的简单吉他伴奏清澈淡然，就像闹市中的一缕清风。

【Lyrics】

Every time I think of you

每次只要一想起你

I get a shot right through into a bolt of blue

我便立刻身陷浓烈忧郁

It's no problem of mine

虽然不算什?问题

But it's a problem I find

却也不容忽视回避

Living the life that I can't leave behind

这种生活无奈偏偏挣脱无计

There's no sense in telling me

不必搬出什?道理

The wisdom of a fool won't set you free*

试图宣导恋爱有如入狱

But that's the way that it gose

繁繁复复点点滴滴

And it's what nobody knows

不为人知这场心悸

And every day my confusion grows

紊乱思绪随著日子不断加剧

Every time I see you falling

每次见你乏力继续

I get down on my knees and pray

我必跪下 诚心祷告求祈

I'm waiting for the final moment

关键时刻频频屏息

You say the words that I can't say

期待你说出我说不出口的秘密

I feel fine and I feel good

我不痛苦 我无所谓

I feel like I never should

这种心情似乎不对

Whenever I get this way

每当自己这般暧昧

I just don't know what to say

只能无言尴尬狼狈

Why can't we be ourselves like we were yesterday

为何你我无法做回自己不再虚伪？

I'm not sure what this could mean

不知这是何种意味

I don't think you're what you seem

不觉你在坦诚相对

I do admit myself

但我必须承认一点

That if I hurt someone else

若是另寻他人肆虐

Then I'll never see just what we're meant to be

我俩之间将永无破晓机会

　　注解：

*The wisdom of a fool won't set you free*

"The wisdom of a fool" dictates one to "fall in love"; so says the old saying: Only fools fall in love. 有句话说：只有愚笨之人才会恋爱。所以"愚人的智慧"在这里是用来影射"恋爱"。这段整段基本上就是在说"别废心跟我讲什?恋爱的坏处，我自己心里有谱"的意思。

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　　Leading the United States women's volleyball team back to her hometown for the Beijing Games, Chinese coach Jenny Lang Ping felt at home.

　　"I am under no pressure at all, I just feel at home," said the 47-year-old former Olympic champion at a press conference on Tuesday.

　　Three years and a half after first taking the helm of the American team, Lang and her fans have become more comfortable with the fact that the volleyball heroine will coach against China at the first Olympic Games to be held on her homeland.

　　"The Chinese fans have become more considerate, right now there are a lot of foreign coaches with Chinese teams," Lang said. "For me, it's a great honor to coach the American team because the United States is very strong in sports."

　　"If I can give my knowledge to the team and make it better, it will be a great thing," she added.

　　Next Friday, the United States will play against defending Olympic champion China in a preliminary group match of the Olympic volleyball tournament which is considered as a contest between Lang Ping and her former assistant Chen Zhonghe.

"I can imagine a full capacity 18,000 fans cheering for China," Lang Ping said. "I just hope that we can entertain the fans with an exciting game."

　　"As a coach, of course I want my team to take the victory, and I think the team which plays better will win. For myself, I will just concentrate on my coaching and hopefully the players can hear me in the roaring voice of home fans."

　　Lang Ping, who won the gold medal at the 1984 Los Angeles Games with the Chinese team as a player before leading them to the silver as a coach at the 1996 Atlanta Games, is the only woman volleyball coach at the Beijing Games. She is also joining former Hungary coach Gabriella Kotsis as one of only two women volleyball coaches to lead teams at multiple Olympics.

　　"It's very special experience for me to coach at two Olympics," Lang said. "I think many of my former teammates have the ability to do that, but I am just lucky."

On her way to a third Olympics in 24 years, Lang enjoyed this Games much better than the previous two.

　　"I was under great pressure for my last two Games, but this time I feel much better and I really enjoy everyday with the team," she said. "Maybe it's because I have become more mature after 12 years, maybe it's because I have learned how to deal with pressure."

　　"The Olympics is just a big party and the Olympics is the Olympics of the world. Let's enjoy ourselves."

　　率领美国女子排球队回到祖国国参加北京奥运会，郎平感觉就像回家一样。

　　这位47岁的前奥运冠军在本周二的一次新闻发布会上说："我一点压力都没有，觉得就是回家了。"

　　执掌美国队三年半之后，郎平和她的球迷已经能够接受她将在祖国首次举办的奥运会上对阵中国队这一事实了。

　　郎平说："中国球迷比原来宽容了许多，现在中国队也有很多外国教练，对我来说，能够执教美国的球队，我感到非常骄傲。美国是一个体育强国。"

　　她还说："如果我的经验能够帮助美国队提高自己的水平，那将是非常美妙的事情。"

　　下周五，美国队将在奥运排球比赛的小组淘汰赛中对阵卫冕冠军的中国队，而这场比赛也被视为郎平和她的前助手陈忠和之间的一场对决。

　　郎平说："我能想象得到全场18000名球迷全部为中国队加油的场景，我只是希望我们能为球迷奉献一场精彩的比赛。"

　　"作为一名教练，我当然希望我的队伍获胜，我知道打得好的队伍才会赢。就我个人而言，我只会专注于我的教练职责，希望在国内球迷巨大的加油声中，我的队员能听到我的指挥。"

　　作为中国女排的一员，郎平与队友在1984年获得第23届洛杉矶奥运会的金牌，之后的1996年亚特兰大奥运会上，她以中国队教练的身份率队出征并摘得一枚银牌。她是北京奥运会上唯一一名排球女教练。她也是仅有的两名不止一次带队参加奥运会的排球女教练之一，另一位是前匈牙利的加布里拉?柯迪斯。

　　郎平说："执教两届奥运会对我来说是很特别的经历，我觉得我的很多老队友都有这个能力，只是我比较幸运罢了。"

　　对于24年里即将参加的第三次奥运会，郎平这一次的感觉要远远好于前两次。

她说："在上两次奥运会上，我感觉压力很大，但这次我感觉好多了，和队员在一起的每一天都很开心。或许是因为在过去的12年里我更成熟了，也可能是因为我已经学会了怎样面对压力。"

　　"奥运会只是一次大型的聚会，同时也是全世界的奥运会。大家一起好好享受奥运吧。"

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